Learning with Leadership: Perspectives from a Statewide Research-Practice Partnership Focused on Equity-Oriented Computing Professional Development for K-12 Administrators
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与领导力一起学习：全州研究实践合作伙伴关系的视角，重点关注 K-12 管理员的公平计算专业发展
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Zuchowicz, M.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ryoo, J.J.;Flapan, J.;Hadad, R.;Margolis, J.;Amalong, J.;Aranguren, L.;Campos, E.;Knudson, J.;Lee, M.;Zuchowicz, M.
