A Study on the physical environment of nursery school for children with ASD and children with Down Syndrome
A Study on the physical environment of nursery school for children with ASD and children with Down Syndrome
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自闭症儿童和唐氏综合症儿童幼儿园物理环境研究
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kaori HOSOKAWA
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sasaki;K.;Yamada;Y.;Ariga;A.;Ihaya;K.;Yamamoto;K.;Ono;F.;& Miura;K.;龍谷大学矯正・保護総合センター編;本田由紀編;幸喜健;川﨑徳子;細川かおり・早川悦子・仙田考・山中あけみ・河西由佳・幸喜健・岡野 雅子;（分筆）川﨑徳子（編著 無藤隆・堀越紀香・古賀松香・丹羽さがの）;早川悦子・細川かおり・仙田考・山中あけみ・河西由佳・幸喜健;幸喜健・細川かおり・早川悦子・岡野雅子;（分筆）大塚類 （編者 小山真紀・相原雅代・船越高樹）（著者 吉岡剛彦・王柳蘭・佐分利応貴・今井必生・上野ふき）;川﨑徳子（分筆）（編者 鈴木みゆき ・吉永早苗 ・志民一成 ・島田由紀子）;Kaori HOSOKAWA
