COVID-19が知的障害児の学習にもたらした影響（２）：特別支援学校教員の学校再開に関する語りのテーマ分析
COVID-19が知的障害児の学習にもたらした影響（２）：特別支援学校教員の学校再開に関する語りのテーマ分析
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COVID-19对智障儿童学习的影响（二）：特殊需要学校教师关于学校重新开放的叙述的专题分析
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
冨永光昭
中科院分区：
文献类型：
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作者：
藤井梓;楠見友輔;長澤洋信;冨永光昭
