COMPARISON OF STUDENTS' VALUES AND MATHEMATICAL MODELS IN THE PROCESS OF SOLVING A SOCIALLY OPEN-ENDED PROBLEM: FOCUSING ON A COMPARISON BETWEEN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS AND JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS（査読付き）
COMPARISON OF STUDENTS' VALUES AND MATHEMATICAL MODELS IN THE PROCESS OF SOLVING A SOCIALLY OPEN-ENDED PROBLEM: FOCUSING ON A COMPARISON BETWEEN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS AND JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS（査読付き）
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解决社会开放问题过程中学生价值观和数学模型的比较：重点关注小学生和初中学生之间的比较（同行评审）
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Isao Shimada and Takuya Baba
中科院分区：
文献类型：
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作者：
松嵜昭雄;松島充;西村圭一;山口武志;島田功;山口武志 西村圭一 島田功 松島充 松嵜昭雄;Orland Gonzalez,Takuya Baba,and Isao Shimada;牧野由理;桑名佑典・加藤内藏進;Isao Shimada and Takuya Baba
