Japanese English Teachers' Classroom Interactional Competence: A Report from a Questionnaire Survey
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日本英语教师课堂互动能力：问卷调查报告
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
細川博文
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ikuko Shibata;Johannes Maerk;柴田育子;野地美幸;野地美幸・中島基樹;野地美幸;野地美幸・五十嵐みずほ・河内健志;中島 基樹・野地美幸;野地美幸・中島基樹;細川博文;細川博文;細川博文;細川博文;細川博文;細川博文
