「同じ場で共に学ぶ」実践の構造―インクルーシブ教育の展開に向けて
「同じ場で共に学ぶ」実践の構造―インクルーシブ教育の展開に向けて
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“同地共学”的实践格局——迈向融合教育发展
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
武井哲郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
武井哲郎
