特別支援学校における主権者教育の在り方ー知的障碍をもった子どもたちを対象とした授業実践－
特別支援学校における主権者教育の在り方ー知的障碍をもった子どもたちを対象とした授業実践－
复制标题
特殊学校主权教育的理想形式——智障儿童课堂实践——
DOI：
--
复制
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
野坂佳生
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
橋本康弘;野坂佳生
