Understanding epistemic networks in virtual reality-based collaborative gameplay for social-skills training with children with autism
Understanding epistemic networks in virtual reality-based collaborative gameplay for social-skills training with children with autism
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了解基于虚拟现实的协作游戏中的认知网络，以训练自闭症儿童的社交技能
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Ke, F.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Moon, J.;Ke, F.
