Working Toward Group Accomplishment Through a Proposal Sequence―Conversation Analysis of a College English Learning activity―
Working Toward Group Accomplishment Through a Proposal Sequence―Conversation Analysis of a College English Learning activity―
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通过提案序列实现小组成就——大学英语学习活动的对话分析——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kuroshima;S.
