Bridging the Digital Divide for At-Risk Students: Lessons Learned
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为高危学生弥合数字鸿沟：经验教训
DOI：
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发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Anika W. Lodree
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Joi L. Moore;J. Laffey;L. Espinosa;Anika W. Lodree
