異世代の教師が自分の教育実践を一人称で語るワークショップの効果
異世代の教師が自分の教育実践を一人称で語るワークショップの効果
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不同年代的教师以第一人称谈论他们的教学实践的研讨会的效果
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
植木克美・中島 平・山本愛子・渡部信一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
土屋琴未;後藤田中;小林雄志;米谷雄介;國枝孝之;八重樫理人;林敏浩;植木克美・中島 平・山本愛子・渡信一;植木克美・中島 平・山本愛子・渡部信一;植木克美・中島 平・山本愛子・渡部信一
