学生の英語基礎知識理解度－理解できる授業の実施を目指して－
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学生对基础英语知识的理解程度 - 旨在实施易于理解的课程 -
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
徳永美紀
中科院分区：
文献类型：
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作者：
徳永美紀;徳永美紀
