精神看護学における学生の学習プロセスに関する研究：知識から実践のつながりと乖離の探索
精神看護学における学生の学習プロセスに関する研究：知識から実践のつながりと乖離の探索
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精神科护理专业学生学习过程研究：探究知识与实践的联系与差异
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
矢田浩紀
中科院分区：
文献类型：
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作者：
大達亮;矢田浩紀
