A Comparison of Conventional and Self-Paced Web-Based Courses: A Theoretical Analysis
A Comparison of Conventional and Self-Paced Web-Based Courses: A Theoretical Analysis
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传统网络课程与自定进度网络课程的比较：理论分析
DOI：
10.18260/1-2--11346
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发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
B. Koen
中科院分区：
文献类型：
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作者：
B. Koen
