学級通信実践の今日的意義-ある初任期教師に対するインタビュー調査をもとに

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课堂沟通实践的当今意义——基于对初任教师的访谈调查

DOI:
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发表时间:
2023
期刊:
三重大学教育学部研究紀要
影响因子:
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通讯作者:
大日方 真史
大日方 真史
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
安田みどり;田端正明;丸岡稔典;山本美穂子;山本美穂子;井上高聡;山本美穂子;石田雅樹;井上高聡;大日方 真史

文献摘要

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