保護者面談における教師の連携構築プロセスに関する研究-グラウンデッド・セオリー・アプローチによる教師の発話分析を通して-
保護者面談における教師の連携構築プロセスに関する研究-グラウンデッド・セオリー・アプローチによる教師の発話分析を通して-
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家长与教师访谈中教师协作建立过程的研究 - 通过使用扎根理论方法分析教师的话语 -
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
上村惠津子・石隈利紀
中科院分区：
文献类型：
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作者：
上村恵津子;石隈利紀;斎藤 裕;上村惠津子・石隈利紀
