Effect of tailored educational intervention on patient with schizophrenia of motivation and self-efficacy
Effect of tailored educational intervention on patient with schizophrenia of motivation and self-efficacy
复制标题
量身定制的教育干预对精神分裂症患者动机和自我效能的影响
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Daisuke Sato
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小林毅;濱野強;佐藤大介;他;Daisuke Sato
