知識発現を用いた振り返り学習による説明能力向上を目指したアクティブラーニング型授業実践
知識発現を用いた振り返り学習による説明能力向上を目指したアクティブラーニング型授業実践
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主动学习课堂实践，旨在通过知识表达的反思性学习提高解释能力
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
西村拓一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
西村悟史;土肥麻佐子;福田賢一郎;西村拓一
