Development and Validation of the Japanese version of Teachers Acceptance and Action Questionnaire (TAAQ-J)
Development and Validation of the Japanese version of Teachers Acceptance and Action Questionnaire (TAAQ-J)
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日语版教师接受与行动问卷 (TAAQ-J) 的开发和验证
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
T.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Koh;Y.;Iwasawa;N.;Inoue;K.;& Ohtsuki;T.
