Educational effectiveness in Chilean secondary education: comparing different 'value added' approaches to evaluate schools
Educational effectiveness in Chilean secondary education: comparing different 'value added' approaches to evaluate schools
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智利中等教育的教育效果：比较评估学校的不同“增值”方法
DOI：
10.1080/0969594x.2015.1066307
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Muñoz-Chereau B
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Muñoz-Chereau B
