Sind 12 Schuljahre ausreichend für den Zugang zur Hochschule? Der doppelte Abiturjahrgang aus empirischer Perspektive
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Sind 12 Schuljahre ausreichend for den Zugang zur Hochschule？ Der doppelte Abiturjahrgang aus empirischer Perspektive
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
S. Kühn
中科院分区：
文献类型：
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作者：
S. Kühn
Beitrage zur Hochschulforschung 36 (2014) 3, S. 8-33
Padagogische Teildisziplin：Empirische Bildungsforschung； Hochschulforschung 和 Hochschuldidaktik；
作为电子Volltext verfugbar
Beitrage zur Hochschulforschung 36 (2014) 3, S. 8-33
Padagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik;
als elektronischer Volltext verfugbar