A test of the role of stimulus-response and stimulus-outcome associations in the effects of intermittent-access training.
A test of the role of stimulus-response and stimulus-outcome associations in the effects of intermittent-access training.
复制标题
测试刺激-反应和刺激-结果关联在间歇性访问训练效果中的作用。
DOI：
10.1016/j.beproc.2023.104984
复制
发表时间：
2024
影响因子：
1.3
通讯作者：
Kearns,DavidN
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Beasley,MadelineM;Pilz,EmmaM;Kearns,DavidN
