理科の課題に対する大学生の一貫した説明の状況

理科の課題に対する大学生の一貫した説明の状況
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大学生对科学任务的一致解释现状

DOI:
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发表时间:
2013
期刊:
千葉大学教育学部研究紀要
影响因子:
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通讯作者:
山下修一
山下修一
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
前橋 明;曽根博仁;山下修一

文献摘要

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