学習者はフィードバックをどのように利用しているか ー学習者意識と作文推敲過程の事例調査を通してー
学習者はフィードバックをどのように利用しているか ー学習者意識と作文推敲過程の事例調査を通してー
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学习者如何使用反馈？ - 通过学习者意识和写作精炼过程的案例研究 -
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
保田幸子・王沁雪
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yasuda;Sachiko;保田幸子・王沁雪
