新しい学びと学校図書館4 主体性と「問い」の大切さ

新しい学びと学校図書館4 主体性と「問い」の大切さ
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新学习和学校图书馆4:独立和“质疑”的重要性

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
学校図書館
影响因子:
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通讯作者:
稲井達也
稲井達也
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
永岡都・尾見敦子;井田仁康(編著);尾見敦子・永岡都・尾見敦子・小川昌文;唐木清志(編著);尾見敦子・小川昌文・永岡都;稲井達也;藤﨑眞知代・松村茂治・水戸博道(編著);尾見敦子;Shimada Isao and Baba Takuya;尾見敦子・永岡都;稲井達也;土屋忍(編著);島田功;稲井達也;Shimada,Isao & Baba,Takuya;稲井達也;Shimada,Isao & Baba,Takuya;稲井達也;Shimada Isao and Baba Takuya;稲井達也

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