エビデンスに基づく知的障害児への指導を実現するために

エビデンスに基づく知的障害児への指導を実現するために
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实现智障儿童循证教育

DOI:
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发表时间:
2023
期刊:
実践みんなの特別支援教育
影响因子:
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通讯作者:
小島道生
小島道生
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
富澤晃文;坂田英明;麦島 剛・春成 雄太・砂原 里南・森寺 亜伊子・久保 浩明・井上 真澄・東 華岳・吉井 光信・榛葉 俊一;別府哲 「発達障害の基礎理論」(pp.437-445);若林上総・竹村洋子・井上秀和・笹森洋樹・横山賢一;井上雅裕;小島道生

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