学習方略の活用を通して学びの自己調整を促す

学習方略の活用を通して学びの自己調整を促す
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通过使用学习策略鼓励学习的自我调节

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
教育研究
影响因子:
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通讯作者:
深谷達史
深谷達史
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
中林 浩子;栗原 慎二;岩本 匡矢・深谷 達史;青島拓紀・鈴木雅之;深谷達史

文献摘要

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