学校で学ぶ意義に関する，児童の授業中の行動認識; 質問紙の作成及び，学級適応感，学級雰囲気との関係の分析
学校で学ぶ意義に関する，児童の授業中の行動認識; 質問紙の作成及び，学級適応感，学級雰囲気との関係の分析
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了解儿童在课堂上的行为对在校学习重要性的认识；制作问卷并分析与课堂适应和课堂氛围的关系；
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
笹屋孝允
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Reiko Yamada;Aki Yamada;Deane E. Neubauer;山田亜紀;笹屋孝允
