Lessons Learned from Implementing an Equity- Focused Peer Mentoring Program for CS Teachers
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为计算机教师实施注重公平的同伴指导计划的经验教训
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Logan, Linnea
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Twarek, Bryan;Tsan, Jennifer;Hubbard Cheuoua, Aleata;Fetherston, Amy;Logan, Linnea
