Study on Development of Creativity for Pre-service Teacher Program in Laos: A Focus on Geometry Area

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老挝职前教师创造力发展研究：以几何领域为中心

DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
International Journal of Research on Mathematics and Science Education
影响因子：
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通讯作者：
Miyo Akita
Miyo Akita
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Phailath Sythong;Noboru Saito;Miyo Akita

文献摘要

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