数学的フェイクニュースの教材化に係る研究‐ズレの顕在化と論証活動の対象、目的の生起に注目して‐
数学的フェイクニュースの教材化に係る研究‐ズレの顕在化と論証活動の対象、目的の生起に注目して‐
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数学假新闻作为教材的研究——关注差异的表现以及论证活动的对象和目的的出现——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
信夫智彰
中科院分区：
文献类型：
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作者：
信夫智彰
