モラル・アフォーダンス獲得の道徳授業の提案（２） ―多様で適切な予期的意識を持たせる実践とＭ－ＧＴＡを用いた分析―
モラル・アフォーダンス獲得の道徳授業の提案（２） ―多様で適切な予期的意識を持たせる実践とＭ－ＧＴＡを用いた分析―
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获得道德可供性的道德课程提案(2) -利用M-GTA创造多样化且适当的预期意识和分析的实践-
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
中川 裕幸
中科院分区：
文献类型：
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作者：
吉田 誠;中川 裕幸
