重度知的発達症者へのビデオセルフモニタリングの効果に影響する学習セットの検討
重度知的発達症者へのビデオセルフモニタリングの効果に影響する学習セットの検討
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检查影响严重智力发育障碍患者视频自我监控有效性的学习集
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
太田研
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ota;K.;太田研
