M., Designing unit for teaching proportion based on cultural historical activity theory

M., Designing unit for teaching proportion based on cultural historical activity theory
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硕士,基于文化历史活动理论的教学比例设计单位

DOI:
--
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发表时间:
2007
期刊:
Proceedings of 31nd International Group for the Psychology of Mathematics Education Vol.4
影响因子:
--
通讯作者:
M.
M.
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Ohtani;M.

文献摘要

参考文献

被引文献

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