Impact of a VR/AR Module on First-Year Students’ Understanding of Architectural Engineering: A Comparison Across Demographics
Impact of a VR/AR Module on First-Year Students’ Understanding of Architectural Engineering: A Comparison Across Demographics
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VR/AR 模块对一年级学生对建筑工程理解的影响：跨人口统计的比较
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Armwood-Gordon, C
中科院分区：
文献类型：
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作者：
McArthur, M;Diefes-Dux, H;Erdogmus, E;Ryherd, E;Armwood-Gordon, C
