A Text-Mining Analysis of Preservice Teachers' Teaching Portfolios and Their Reflective Practices with the INTASC Standards : Preliminary Findings
A Text-Mining Analysis of Preservice Teachers' Teaching Portfolios and Their Reflective Practices with the INTASC Standards : Preliminary Findings
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对职前教师教学档案的文本挖掘分析及其按照 INTASC 标准的反思实践：初步发现
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)・Yoshinori Higashibara(東原義訓)
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mai Osawa(大澤舞);Mitsunori Yatsuka(谷塚光典);Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)・Yoshinori Higashibara(東原義訓)
