中学校技術科内容「C.エネルギー変換の技術」における 開発者の設計に込めた工夫を読み取る活動が問題発見・課題設定力に与える影響
中学校技術科内容「C.エネルギー変換の技術」における 開発者の設計に込めた工夫を読み取る活動が問題発見・課題設定力に与える影響
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初中科技学科内容《C.能量转换技术》中开发者设计中的想法阅读活动对问题发现和问题设置能力的影响
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小倉光明・森山潤
中科院分区：
文献类型：
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作者：
石川正明 ; 小野瀬倫也 ; 佐藤寛之;桐原礼;石川正明・小野瀬倫也・佐藤寛之;桐原礼;菅原達也・上之園哲也;石川正明・小野瀬倫也・佐藤寛之;文部科学省教育課程課・幼児教育課（編）;中西大生・佐藤寛之・武居菜生;古本拓巳・市原靖士・中原久志・杉山昇太郎;石川あさひ，佐藤寛之，山崎壮，武居菜生，東理香;奥山尚史・勝本敦洋;藤本 浩平，佐藤 寛之，橋本 耀太，中西大生;三田航希・勝本敦洋;石川正明，小野瀬倫也，佐藤寛之;尾花和哉・森山潤;小野瀬倫也，佐藤寛之;武居菜生，佐藤寛之，中村忠廣;小倉光明・森山潤
