Class-Level School Performance and Life Satisfaction: Differential Sensitivity for Low- and High-Performing School-Aged Children
Class-Level School Performance and Life Satisfaction: Differential Sensitivity for Low- and High-Performing School-Aged Children
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班级水平的学校表现和生活满意度：低表现和高表现学龄儿童的差异敏感性
DOI：
10.3390/ijerph15122750
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发表时间：
--
影响因子：
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通讯作者：
Richter M
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Rathmann K;Herke M;Bilz L;Rimpelä A;Hurrelmann K;Richter M
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