集団フィンガーペインティングの体験に基づいた子どもの心情の間主観的理解と保育者の専門性に対する意識の生成過程
集団フィンガーペインティングの体験に基づいた子どもの心情の間主観的理解と保育者の専門性に対する意識の生成過程
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基于集体指画体验和保育员专业意识生成过程的儿童感受的主体间理解
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
林牧子・髙橋敏之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
林 牧子;髙橋 敏之;林牧子,髙橋敏之;林牧子,髙橋敏之;林牧子・髙橋敏之
