教員研修留学生の長期に渡る学習のプロセスを辿る－ブータン人教師Ugyen Dorji氏の長期実践記録の分析から－
教員研修留学生の長期に渡る学習のプロセスを辿る－ブータン人教師Ugyen Dorji氏の長期実践記録の分析から－
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追踪国际师范生长期学习历程——不丹教师Ugyen Dorji长期实践记录分析——
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
半原芳子，マグラブナン・ポリン・アンナ・テレーゼ・マラヤ，王林鋒，モスタファ・ヤスミーン
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Aaron Albin;Ruilai Wang;Rie Oyama;本林響子;半原芳子，マグラブナン・ポリン・アンナ・テレーゼ・マラヤ，王林鋒，モスタファ・ヤスミーン
