テイク利用時における聴覚障がい学生からの表出方法に関するアンケート調査

テイク利用時における聴覚障がい学生からの表出方法に関するアンケート調査
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关于听障学生使用Take时如何表达自己的问卷调查

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
日本特殊教育学会
影响因子:
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通讯作者:
三好茂樹
三好茂樹
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
吉田幹矢;河野純大;白澤麻弓;三好茂樹

文献摘要

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