Reader engagement across cultures, languages and contexts of publication in business research articles

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商业研究文章中不同文化、语言和出版背景的读者参与度

DOI:
10.1111/ijal.12019
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发表时间:
2014
影响因子:
1.6
通讯作者:
Enrique Lafuente
Enrique Lafuente
中科院分区:
人文科学4区
文献类型:
--
作者:
Enrique Lafuente

文献摘要

参考文献

被引文献

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参与标记是与读者互动并为作者的立场赢得支持的重要人际工具。然而,作者的文化背景和语言以及出版环境对作者使用这些策略的影响却知之甚少。本研究基于一个由不同文化和语言(英语/英语与西班牙语)撰写的商业管理文章组成的语料库,针对不同的出版背景(本地与国际)进行了定量和对比分析。研究结果表明,虽然出版语境和民族文化是调节这些策略使用的重要因素,但其他方面,如母语迁移和二语熟练程度可能对这些资源的使用有一定影响。
Engagement markers are crucial interpersonal tools to interact with readers and draw support for the writer's positions. However, little is known about the effect of the writer's cultural background and language, as well as the context of publication, on the way authors use these strategies. The present study provides a quantitative and contrastive analysis based on a corpus consisting of business management articles written in different cultures and languages (Anglophone/English vs. Spanish) and aimed at different contexts of publication (local vs. international). The results obtained indicate that, although context of publication and national culture are powerful factors regulating the use of these strategies, other aspects such as L1 transfer and L2 proficiency may have some bearing on the use of these resources. Los marcadores de compromiso (engagement markers) constituyen unas herramientas interpersonales cruciales en escritura academica, dado que permiten al autor interactuar con sus lectores y obtener su apoyo para los argumentos presentados. No obstante, sabemos relativamente poco sobre el efecto que la lengua y la cultura del autor, asi como el contexto de publicacion, pueden tener sobre el uso de estas estrategias. Este articulo presenta un estudio contrastivo cuantitativo elaborado a partir de un corpus de articulos de Organizacion de Empresa escritos en diferentes culturas y lenguas (ingles y anglofona vs. castellano y espanola) y dirigido a diferentes contextos de publicacion (local vs. Internacional). Los resultados obtenidos indican que, aunque el contexto de publicacion y la cultura y/o lengua de origen son factores importantes en el uso de estas estrategias, otros aspectos como la transferencia desde la lengua materna y el nivel de dominio de la L2 (ingles) pueden tener tambien una notable influencia.
学术文本中的语音特征:从读者的角度
DOI: --
发表时间: 2021
期刊:
影响因子: --
作者:
Yasuda;Sachiko;Sachiko Yokoi Horii;保田幸子;保田幸子;保田幸子;保田幸子;Sachiko Yasuda;Sachiko Yasuda
通讯作者: Sachiko Yasuda