複数テクストの批判的統合を求める学習指導に関する研究―大学生が反省性を発揮するプロセスの分析―
複数テクストの批判的統合を求める学習指導に関する研究―大学生が反省性を発揮するプロセスの分析―
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寻求多文本批判性整合的学习指导研究：大学生反思性过程分析
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
村井隆人
中科院分区：
文献类型：
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作者：
喬涵;佐藤克士;村井隆人;村井隆人
