Kentucky Education Reform Act 1990における教員制度改革施策の特徴（1）－Education Professional Standard Boardに着目して－
Kentucky Education Reform Act 1990における教員制度改革施策の特徴（1）－Education Professional Standard Boardに着目して－
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1990年肯塔基州教育改革法案中教师制度改革措施的特点（一）——聚焦教育专业标准委员会——
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
柳林信彦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
高旗浩志;高旗浩志;高旗浩志・藤原敬三;高旗浩志・藤原敬三;高旗浩志・藤原敬三;高旗浩志;大野裕己;南本長穂，高旗浩志，太田佳光，前原健三，醍醐身奈，遠藤俊朗，加藤寿朗，前田賢一，須田康之，堺賢治;大野裕己;大野裕己;大野裕己;青木栄一;古田薫;南部初世・大野裕己ほか8名;南部初世・大野裕己ほか8名;柳林信彦;柳林信彦
