Einführung in die qualitative Videoanalyse
Einführung in die qualitative Videoanalyse
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定性视频分析中的 Einführung
DOI：
10.1007/978-3-531-92053-5
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发表时间：
2011
影响因子：
1.3
通讯作者：
C. Englert
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Jo Reichertz;C. Englert
德国人在德国的生活中有自己的生活方式。[b] . Beck, 2011。Damals war es eines der ersten bcher, die eine eigene method f<e:1>或die sozialwissenschaftliche analysis von Videos。在den letzten zehn Jahren中，他是一名视频分析专家。因此，这是一种非常有趣的视频分析方法，同时也适用于“Reihe von eigenständigen Ansätzen f<e:1> r socialalwissenschaftliche Videoanalysen”。翻译与分析：录像与分析：理论与方法：录像与分析：理论与方法：录像与分析：理论与方法：录像与分析：理论与方法：理论与方法：在diesem Diskurs中，她的fruchthbare Methoden der Videoanalyse，也就是她的hermeneutisch-wissenssoziologische Videoanalyse，也就是她的verschiedenen Disziplinen和kontextenerfolgreich eingesetzt中，她的verschiedenen和kontextenerfolgreich。Viel list也passiert， sehr Viel sugar, aber night so Viel， dass man von einem Video-Turn布道könnte。In der hier vorliegenden zweiten Auflage hair versucht, disese neuen Entwicklungen auzugreifen, In das Buch ezuarbeen。Dabei habien wir insbesonere die aktuelle Entwicklung der Videoanalyse inden Blick genommen and das Buch entprechend ergänzt, wir habien zugleich sehr viel mehr die fragage behandelt, unterinem Video zuverstehen ist, welche Rahmen fr Videos aktuell vorzufinden sind and weshalb all dies whichtiist, um eineangemessene Analyse von Videos vorzunehmen。（希特勒等人，1999,2019）和社会理论与社会分析（Prämissen des）
Das vorliegende Buch ist in der ersten Auflage vor gut zehn Jahren erschienen. Es wurde freundlich aufgenommen (z. B. Beck, 2011). Damals war es eines der ersten Bücher, die eine eigene Methode für die sozialwissenschaftliche Analyse von Videos vorgestellt haben. In den letzten zehn Jahren ist jedoch sehr viel auf dem Gebiet der Videoanalyse geschehen. So gibt es mittlerweile eine Reihe von eigenständigen Ansätzen für sozialwissenschaftliche Videoanalysen. Zugleich wurden einige computergestützte Verfahren für die Transkription und inhaltsanalytische Auswertung von Videos und eine Fülle von theoretischen und methodologischen Schriften zu den Grundlagen der Videointerpretation und deren methodischer Ausgestaltung erarbeitet. In diesem Diskurs über fruchtbare Methoden der Videoanalyse hat sich die hermeneutisch-wissenssoziologische Videoanalyse als eine der zentralen Methoden etabliert und wird in verschiedenen Disziplinen und Kontexten erfolgreich eingesetzt.Viel ist also passiert, sehr viel sogar, aber nicht so viel, dass man von einem Video-Turn sprechen könnte. In der hier vorliegenden zweiten Auflage haben wir versucht, diese neuen Entwicklungen aufzugreifen und in das Buch einzuarbeiten. Dabei haben wir insbesondere die aktuelle Entwicklung der Videoanalyse in den Blick genommen und das Buch entsprechend ergänzt, wir haben zugleich sehr viel mehr die Frage behandelt, was unter einem Video zu verstehen ist, welche Rahmen für Videos aktuell vorzufinden sind und weshalb all dies wichtig ist, um eine angemessene Analyse von Videos vorzunehmen. Das Besondere der hier vorgelegten sozialwissenschaftlichen Videoanalyse ist, dass sie handlungstheoretisch ausgerichtet ist und dabei methodisch/methodologisch auf den Grundlagen der hermeneutischen Wissenssoziologie (Hitzler et al., 1999, 2019) und sozialtheoretisch auf den Prämissen des