スタンフォード大学の分野融合PBL教育と Center for Design Researchに学ぶエンジニアリング・デザイン教育に関する研究的アプローチ
スタンフォード大学の分野融合PBL教育と Center for Design Researchに学ぶエンジニアリング・デザイン教育に関する研究的アプローチ
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从斯坦福大学跨学科 PBL 教育和设计研究中心学到的工程和设计教育研究方法
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
見崎大悟
中科院分区：
文献类型：
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作者：
市村 洋，大江 信宏，吉野 純一;井上 雅裕;汐月 哲夫;小泉 寿男;見崎大悟
