Listening Difficulty Detection to Foster Second Language Listening with Partial and Synchronized Caption
Listening Difficulty Detection to Foster Second Language Listening with Partial and Synchronized Caption
复制标题
通过部分和同步字幕进行听力难度检测以培养第二语言听力
DOI：
--
复制
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
T. Kawahara
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
M.S. Mirzaei;K. Meshgi;T. Kawahara
