Wie situationsbezogen ist die Kompetenz von Lehrkräften? Zur Generalisierbarkeit der Ergebnisse von videobasierten Performanztests
Wie situationsbezogen ist die Kompetenz von Lehrkräften? Zur Generalisierbarkeit der Ergebnisse von videobasierten Performanztests
复制标题
视频性能测试的通用性是什么？
DOI：
--
复制
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Martina Döhrmann
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
S. Blömeke;J. König;Ute Suhl;Jessica Hoth;Martina Döhrmann
Zeitschrift毛皮Padagogik 61(2015)3，S.310-327
Padagogische Teildisziplin：Empirische Bildungsforschung；Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Facher；
ALS Electrktronischer VollText Verfugbar
Zeitschrift fur Padagogik 61 (2015) 3, S. 310-327
Padagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Facher;
als elektronischer Volltext verfugbar