数学教育の教材としてのフィボナッチ数の考察とフィボナッチ数のべき乗和の公式の一般化
数学教育の教材としてのフィボナッチ数の考察とフィボナッチ数のべき乗和の公式の一般化
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斐波那契数列作为数学教育教材的思考及斐波那契数列幂和公式的推广
DOI：
10.19002/an00257966.69.59
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
田窪佳寿子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
北山秀隆;松山ともこ;西口正純;西山尚志;田川裕之;田窪佳寿子
