アメリカ合衆国における障害児童生徒を包含した教育目標・評価システムに関する理論構築―National Center on Educational Outcomes（NCEO）の初期研究成果を手がかりに―
アメリカ合衆国における障害児童生徒を包含した教育目標・評価システムに関する理論構築―National Center on Educational Outcomes（NCEO）の初期研究成果を手がかりに―
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建立涵盖美国残疾儿童和学生的教育目标和评估体系理论 - 基于国家教育成果中心 (NCEO) 的初步研究结果 -
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
羽山裕子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
横山草介,庄井良信;嶋口裕基;平野拓朗・鈴木伸尚;徳島祐彌;羽山裕子
